为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、组织与管理

　　1、领导工作小组：

　　组 长：徐艳贤

　　副组长：高书记、王晓红

　　组 员：王芳、周翔、蔡洁莹、班主任、体育教师 、卫生老师等

　　2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

　　3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

　　4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

    二、具体措施

1.提升学生体育锻炼质量。系统推进体育教学改革，开齐开足上好体育课，实现小学体育兴趣化。深入实施校本大课间体育活动，活动时间不少于30分钟，推进课间跑，做好室内大课间活动的预案；每节课间鼓励学生走出教室适量活动或放松。推进体育家庭作业，要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。

2.加强学生近视眼防控工作。严格落实《嘉定区进一步加强儿童青少年近视综合防控工作方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制，每天上下午各做1次眼保健操，建立中小学生视力状况监测机制，落实2次全覆盖视力筛查。

3.加强学生体质健康监测工作。全面落实学生体质健康测试制度、抽测复核制度，积极探索提升学生体质健康水平的新举措，建立学生体质健康档案，健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成学生体质健康反馈机制，形成家校协同育人合力。确保学生体质健康数据上报率100%，优良率不低于50%、合格率不低于98%。结合区2021年继续实施学生体质健康监测三四年级的工作要求，认真做好三四年级体质健康提升和监测工作，监测结果与相关责任人的年度考核挂钩。

4.深入实施健康生活试点项目。学校将体质健康管理工作纳入日常管理，定期召开会议进行专题研究，通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通。调动家庭、学生积极性共同参与，通过健康知识教育、合理膳食营养、科学运动、心理疏导等干预方式，降低学生肥胖率，全面提高学生身心健康水平。

5、加强学生健康教育工作。加大对田径、足球等学校体育特色项目及学校场馆设施的建设力度，力争将学校足球场、跑道等体育设施改建翻新。加强学生营养配餐管理，有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的不良因素，为学生的健康成长奠定坚实的基础。