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2月28日(星期三)外冈小学作业公示
来源:    发稿日期:2024年03月01日
(2 )月( 28)日一年级作业公示
班级学科类型内容完成时长
(分钟)
口头作业
总时长
一(1)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟30分钟
数学口头预习书本第10页10分钟
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
一(2)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟30分钟
数学口头预习书本第10页10分钟
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
一(3)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟20分钟
数学口头
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
一(4)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟20分钟
数学口头
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
一(5)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟20分钟
数学口头
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
一(6)语文口头预习《我多想去看看》,读拼音生字和词语。10分钟30分钟
数学口头10分钟
英语口头读一读课文第6页三遍10分钟
( 2)月( 28)日二年级作业公示
班级学科类型内容完成时长
(分钟)
口头作业
总时长
二(1)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
二(2)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
二(3)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
二(4)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
二(5)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
二(6)语文口头背一背《赋得古原草送别》10分钟30分钟
数学口头1、口算训练;2、预习千以内数的认识与表达10分钟
英语口头1.听读书P7,8 2.背P6,9上的单词10分钟
(2)月(28日)三年级作业公示
班级学科类型内容完成时长
(分钟)
书面作业
总时长
三(1)语文口头背诵第一单元诗词、课文段落10分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页10分钟
三(2)语文口头背诵第一单元诗词、课文段落20分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页
三(3)语文口头熟读1-4课20分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页10分钟
三(4)语文口头背诵第一单元诗词、课文段落20分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页10分钟
三(5)语文口头背诵第一单元诗词、课文段落10分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页10分钟
三(6)语文口头把习作读给家长听,请家长提出修改建议。预习语文园地一20分钟
数学口头根据练习册第11、12页说说速度的含义和表示15分钟
英语口头背诵课文第6页10分钟
(2)月(28)日四年级作业公示
班级学科类型内容完成时长
(分钟)
书面作业
总时长
四(1)语文口头背诵“日积月累”10分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
四(2)语文口头读第一单元课文15分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
四(3)语文口头背诵日积月累一并说说意思10分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
四(4)语文口头背诵“日积月累”10分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
四(5)语文口头读第一单元课文。15分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
四(6)语文口头背诵“日积月累”10分钟0
数学口头熟读概念10分钟
英语口头熟读课本P7-10页10分钟
(2)月(28)日五年级作业公示
班级学科类型内容完成时长
(分钟)
书面作业
总时长
五(1)语文口头1.背诵《游子吟》。2.读本单元词语表。3.复习单元背诵部分。20分钟0分钟
数学口头背诵平面图形的面积公式10分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(2)语文口头背诵《游子吟》20分钟0分钟
数学口头利用数轴说一说、比一比数的大小20分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(3)语文口头背诵《游子吟》15分钟0分钟
数学口头利用数轴说一说、比一比数的大小10分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(4)语文口头1.背诵《游子吟》。2.读本单元词语表。3.复习单元背诵部分。10分钟0分钟
数学口头利用数轴说一说、比一比数的大小10分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(5)语文口头预习语文园地,背熟古诗15分钟0分钟
数学口头背诵平面图形的面积公式15分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(6)语文口头1.背诵《游子吟》。2.读本单元词语表。3.复习单元背诵部分。20分钟0分钟
数学口头1.利用数轴说一说、比一比数的大小。2.熟背面积计算公式。15分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟
五(7)语文口头预习语文园地,背熟古诗20分钟0分钟
数学口头利用数轴说一说、比一比数的大小20分钟
英语口头1.朗读U2三遍;2.背生词表12、1320分钟