| (4 )月( 23)日一年级作业公示 | |||||
| 班级 | 学科 | 类型 | 内容 | 完成时长 (分钟) | 口头作业 总时长 |
| 一(1) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| 一(2) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| 一(3) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| 一(4) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| 一(5) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| 一(6) | 语文 | 口头 | 阶段复习,读课文,书空默写书后 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 预习连减的计算方法 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 听读英语书服装类单词,预习儿歌 | 10分钟 | ||
| ( 4)月( 23)日二年级作业公示 | |||||
| 班级 | 学科 | 类型 | 内容 | 完成时长 (分钟) | 口头作业 总时长 |
| 二(1) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| 二(2) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| 二(3) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| 二(4) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| 二(5) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| 二(6) | 语文 | 口头 | 1.复习三、四单元课文。2.熟读识字表、词语表。 | 10分钟 | 30分钟 |
| 数学 | 口头 | 口算训练;预习重量单位的计算 | 10分钟 | ||
| 英语 | 口头 | 1.复习M1M2 2.背诵单词表 | 10分钟 | ||
| (4)月(23)日三年级作业公示 | |||||
| 班级 | 学科 | 类型 | 内容 | 完成时长 (分钟) | 书面作业 总时长 |
| 三(1) | 语文 | 书面 | 2篇阅读,预习19课 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| 三(2) | 语文 | 书面 | 抄写20课字词 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| 三(3) | 语文 | 书面 | 2篇阅读,预习19课 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| 三(4) | 语文 | 书面 | 抄写19课字词 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| 三(5) | 语文 | 书面 | 2篇阅读,预习19课 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| 三(6) | 语文 | 书面 | 2篇阅读,预习19课 | 20分钟 | |
| 数学 | 书面 | 订正练习卷 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张小练习 | 20分钟 | ||
| (4)月(23)日四年级作业公示 | |||||
| 班级 | 学科 | 类型 | 内容 | 完成时长 (分钟) | 书面作业 总时长 |
| 四(1) | 语文 | 书面 | 预习第19课,完成预习单 | 15分钟 | 40分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张综合练习 | 10分钟 | ||
| 四(2) | 语文 | 书面 | 完成一张小练习 | 20分钟 | 45分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张综合练习 | 10分钟 | ||
| 四(3) | 语文 | 书面 | 预习第19课,完成预习单 | 20分钟 | 45分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张综合练习 | 10分钟 | ||
| 四(4) | 语文 | 书面 | 完成第19课写字本 | 20分钟 | 45分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 一张综合练习 | 10分钟 | ||
| 四(5) | 语文 | 书面 | 第18课校本。 | 15分钟 | 45分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成校本p74~75(星级题选做) | 15分钟 | ||
| 四(6) | 语文 | 书面 | 第18课校本。 | 15分钟 | 45分钟 |
| 数学 | 书面 | 一张小练习(综合) | 15分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成校本p74~75(星级题选做) | 15分钟 | ||
| (4)月(23)日五年级作业公示 | |||||
| 班级 | 学科 | 类型 | 内容 | 完成时长 (分钟) | 书面作业 总时长 |
| 五(1) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成小练习 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(2) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成绿色校本第77、78页,拓展与提高选做。 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(3) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成绿色校本第77、78页,拓展与提高选做。 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(4) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成绿色校本第77、78页,拓展与提高选做。 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(5) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 综合练习应用题部分 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(6) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成绿色校本第77、78页,拓展与提高选做。 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||
| 五(7) | 语文 | 书面 | 完成校本,读熟课文 | 20分钟 | 50分钟 |
| 数学 | 书面 | 完成绿色校本第77、78页,拓展与提高选做。 | 20分钟 | ||
| 英语 | 书面 | 完成一张改句子专项练习 | 10分钟 | ||